我们知道，当学习者积极主动地进行创造、讨论和反思，而不是简单地记忆和重复时，学习才会深入而有效。OpenLearning 平台的设计是由我们的学习理念驱动的，其重点是：

• 学生授权 ，通过内在动力促进更深入的学习
• 真实、积极的学习体验，不局限于发布内容
• 社区和联系 ，以鼓励分享、建立学生关系和支持合作

OpenLearning 提供发展在线教育业务所需的一切。设计、营销和销售短期课程、学位、员工培训、MOOCs、微型证书等。

Moodle 在全球的采用率大幅下降，从 2015 年的 60% 新实施率降至 2016 年的 49%，2017 年第一季度仅为 3%。¹

‍潜在原因²:

• 过时的设计
• 易用性差
• 漫长的实施过程
• 昂贵的自托管选项

OpenLearning 是下一代平台，使教育机构能够提供市场领先的学习体验--从短期课程和微型证书到认证资格。

我们的专用平台可为学习者提供无缝的学习体验，从预注册到能够通过自动证据组合、徽章和证书展示学习证据。

拖放内容小工具可添加任何类型的丰富多媒体内容：文本、视频、音频、文件和图片。灵活嵌入外部学习资源。

搭建学习支架，在各种情境中提供有意义的学习体验，并为实验提供机会。

课程馈送功能便于参与和鸟瞰。

基于成果的功能，使活动与课程学习成果相一致，以便进行评估，通过汇总学习者的证据来制作作品集，对学习进行整体评估。

推出名为 "了解你的学习者"（KYL）的全新独特功能集，使评估员/教育工作者更容易通过以下方式识别学术不端行为：用户代理和 IP 地理位置检查、面部身份检查、按键特征和 Turnitin 相似性检查。