OpenLearning 推出人工智能驱动的学习设计工具

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OpenLearning 为教育机构推出突破性人工智能学习设计工具

2023 年 5 月 3 日,澳大利亚悉尼--面向终身学习的人工智能 SaaS 平台 OpenLearning Limited(以下简称 "OpenLearning "或 "公司")(澳大利亚证券交易所股票代码:OLL)今天宣布推出全新的人工智能生成式课程编写工具,该工具将改变教育机构创建和交付内容的方式。  


这些尖端工具是在微软 Azure 的 OpenAI 服务上开发的,利用了 GPT-4 API 的强大功能,简化了课程设计,有助于减少开发高质量短期课程、微型证书和在线学位所需的时间和精力。


通过利用 OpenLearning 独特的主动学习和社会建构主义方法,这些人工智能驱动的工具将生成符合 OpenLearning 教育理念的课程内容和学习活动。在课程设计过程中,嵌入式人工智能生成器会为教育工作者提供量身定制的建议,帮助他们创造更具吸引力和更有效的学习体验。

"使用 Azure OpenAI 服务构建这些工具,使我们能够开发出真正创新的解决方案,使教育提供商能够比以往更快、更高效地设计出高质量的课程。我们的重点是增强教育工作者和教育提供商设计和提供高质量学习体验的能力,同时确保负责任地使用人工智能。"
亚当-布里莫,OpenLearning 首席执行官


为了维护教育的完整性,OpenLearning 不会通过其平台向学生提供生成式人工智能工具。相反,该公司将专注于在课程创建和交付过程中为教育工作者提供支持。


OpenLearning 将向选定的合作伙伴提供使用人工智能工具的机会,以收集反馈并衡量其有效性。试点计划的参与者包括西悉尼大学、澳大利亚教育中心、马来西亚国民大学(UNITEN)、马来西亚双威大学和马来西亚卧龙岗大学(University of Wollongong KDU Malaysia)。

"此次与 OpenLearning 的合作表明,我们致力于拥抱创新技术,从而实现教育的未来。我们期待着探索这些人工智能驱动的工具如何帮助我们为学习者提供更加个性化和有效的学习体验。"
切丽-迪亚兹,西悉尼大学教育创新部执行主任

"我们很高兴能与 OpenLearning 合作,探索人工智能驱动课程设计的潜力。这项技术将帮助我们继续致力于为学生提供高质量、引人入胜的学习体验,同时确保负责任地使用人工智能。"
卧龙岗大学 KDU 马来西亚分校副校长 Hiew Pang Leang 教授博士

"OpenLearning 的人工智能课程编写工具将改变我们设计和提供课程的方式。生成式人工智能工具将极大地塑造未来的工作。因此,我们需要让我们的教育者和学习者具备更强的能力,以有效、道德和负责任的方式使用这些工具。我们很高兴能成为试点项目的一部分,并期待看到这些创新工具如何提升我们学生的健康学习体验。"
Abhi Veerakumarasivam 博士教授,马来西亚双威大学教务长

"我相信,OpenLearning 的新人工智能功能将彻底改变平台的可用性,并显著提升在线学习体验。用户可以期待这一新增功能带来更加个性化和高效的学习体验。我们很高兴看到这将如何增强该平台上学习者与教育者之间的动态关系"。
马来西亚国民大学教授 Abd Karim Alias 博士


OpenLearning 已经是世界上最大的在线教育平台之一,拥有 300 多万学习者和 200 多所大学和学院,随着这些新工具带来的效率提升逐渐显现,OpenLearning 预计其人工智能驱动的课程编写工具将吸引更多机构使用其平台。  


OpenLearning 的关键设计特点之一是能够捕捉学生的学习过程,评估 "学生是如何学习的",而不是 "他们知道什么"。这种以证据为基础的学习方法可以防止学生滥用生成式人工智能,即使在学生使用生成式人工智能的情况下,也能让教育机构深入了解学生的能力,从而确保教育的完整性和质量。


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宣传视频:https://www.youtube.com/watch?v=yujGwemzDYA